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| 剧本名：课代表难当 |
| 作者:马家成 |
| 专业代写小品、相声、快板、三句半、音乐剧、情景剧、哑剧、二人转剧本。电话:13979226936 联系QQ：652117037 |
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| 课代表难当
人物
• 周阳：高二（3）班数学科代表，认真负责但有点“轴”，怕辜负老师信任
• 王浩：周阳的同桌，爱偷懒，总拖数学作业
• 李老师：数学老师，温和有耐心，善于引导学生
• 林溪：班里的学霸，细心，常帮周阳整理作业
场景
1. 高二（3）班教室（早读课后，上课前10分钟）
2. 数学老师办公室
3. 教室走廊（午休时间）
第一幕：早读课的“作业危机”
【教室嘈杂，同学们陆续交数学作业，周阳站在讲台旁，手里拿着作业登记本，眉头越皱越紧】
周阳：（对着人群喊）还有谁没交数学作业？李老师说上课前要统计完，没交的赶紧！
【王浩慢悠悠从座位上站起来，手里攥着皱巴巴的作业本，蹭到周阳身边】
王浩：（小声说）阳儿，通融一下呗，我昨晚有道题没算出来，就差最后一步，下节课前肯定补完。
周阳：（板起脸）不行！李老师昨天特意说，今天必须收齐。你都拖三天了，再这样我得记你名字。
王浩：（急了）别啊！我要是被李老师说，我妈又得唠叨我。你是我同桌，就不能帮我瞒一次？
【周围同学看过来，王浩有点尴尬，把作业本往周阳手里一塞，扭头回了座位。林溪抱着一摞作业走过来，轻轻碰了碰周阳】
林溪：别生气，王浩其实昨晚在草稿纸上写了，就是没抄到作业本上。我刚才看到他草稿本了，步骤还挺对的。
周阳：（翻了翻作业登记本）可规矩就是规矩，总不能每次都迁就他吧？我这课代表要是当得松，以后大家都拖作业怎么办？
林溪：（笑了笑）那咱们可以帮他呀，午休时我教他把最后一步算完，你就先别登记他没交，怎么样？
周阳：（犹豫了一下，点点头）行，就这一次，下次再拖，我可不留情面了。
第二幕：办公室的“小委屈”
【数学老师办公室，周阳抱着作业进去，李老师正在改卷子】
李老师：周阳，作业都收齐了吗？有没有同学没交？
周阳：（低下头）李老师，还差……还差王浩的，他说昨晚有道题没算完，午休补完再交。我跟林溪说好了，到时候帮他检查。
李老师：（放下红笔，看着周阳）你是不是觉得当课代表有点难？既要守规矩，又怕得罪同学？
周阳：（抬起头）嗯……刚才王浩有点不高兴，我怕大家觉得我太较真了，可我又不想辜负您的信任。
李老师：（笑着递给周阳一颗糖）课代表不是“监工”，是帮大家一起进步的人。你认真是好事，但偶尔也可以灵活点。王浩这孩子脑子不笨，就是有点懒，你多帮他一把，比直接记名字管用。
周阳：（接过糖，恍然大悟）您是说，我可以一边守规矩，一边帮同学？
李老师：对呀。比如下次收作业前，你可以提前问问大家有没有不会的，要是有同学没写完，找同学帮着补，总比让他一直拖好。你这课代表当得很负责，老师都看在眼里呢。
周阳：（露出笑容）谢谢李老师，我知道该怎么做了！
第三幕：走廊的“小和解”
【午休时间，走廊里，王浩蹲在墙角补作业，皱着眉咬笔头。周阳拿着笔记本走过去，蹲在他旁边】
周阳：（把笔记本递过去）这是我昨天整理的解题步骤，你看看，你卡壳的那步，其实可以用另一种方法算。
王浩：（惊讶地抬起头）你……你不是要记我名字吗？怎么还来帮我？
周阳：（挠挠头）李老师说，我是课代表，得帮大家一起学好数学。而且林溪说你草稿本上步骤都对，就是没抄完，我刚才看了，你这思路挺厉害的。
【林溪拿着一瓶水走过来，递给王浩】
林溪：赶紧写吧，写完咱们一起去食堂，我知道今天有你爱吃的糖醋里脊。
王浩：（接过水，加快了写字速度）谢谢你们！以后我肯定不拖作业了，再也不让你俩为难。
【王浩很快补完作业，周阳接过检查了一遍，在登记本上勾了王浩的名字】
周阳：走吧，去食堂！下次要是有不会的，直接问我，别等着拖到交作业。
王浩：没问题！以后你这课代表，我绝对支持！
【三人笑着往食堂走，阳光透过走廊的窗户，落在他们身上，周阳手里的作业登记本，仿佛也轻了不少】
（剧终） |
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